در یک صبح سرد پاییزی، در اردوگاه امام خمینی (ره) شهرستان لواسانات، در جمع گروهی از معلمان و مربیان برگزیده کشور عراق حاضر شدم و درباره ضرورت آموزش سواد رسانه‌ای در مدارس و چهار گام موفقیت در تربیت رسانه‌ای صحبت کردیم.
در این جلسه صمیمانه، بار دیگر متوجه ارزشمندی تجربه تربیت رسانه‌ای در ایران و ظرفیت تربیتی بالای آن برای انتقال به کشورهای اسلامی شدم.
به دعوت معاونت محترم فرهنگی، هنری و تربیت بدنی مجموعه مدارس سما، در جمع راهبران و مدیران فرهنگی این مدارس از سراسر کشور حاضر شدم و درباره ضرورت پرداختن به تربیت رسانه‌ای در مدارس و راهبردها و چالش‌های آن گفتگو کردیم.
در این جلسه که در شهر کرج برگزار شد، حاضران با دستاوردهای مرکز تربیت رسانه‌ای باران در تولید محتوا و آموزش آن به خانواده‌ها، مربیان و دانش‌آموزان آشنا شدند.
در دو هفته متوالی (۱۱ و ۱۸ آبان) در جمع مادران محترم متوسطه اول و متوسطه دوم دبیرستان محترم پیام غدیر حاضر شدم و کمی درباره شرایط فعلی و ضرورت آموختن مهارت‌های والدگری در عصر دیجیتال و برخی ترفندهای آن صحبت کردم.
مواجهه با واقعیت تاریخی توسعه فناوری برای دانش‌آموزان می‌تواند درس‌آموز و راهگشا باشد. وقتی این مواجهه از دریچه آثار سینمایی باشد، جذابیت و ماندگاری بیشتری دارد. استفاده از آثار سینمایی و مستند خوب و باکیفیت هم در تدریس «سواد اطلاعاتی و رسانه‌ای» ضروری و اثرگذار است. وقتی همه این موارد در کنار هم قرار می‌گیرند نمی‌توان از کنار فیلم شاخصی مثل «جنگ جریان»به سادگی عبور کرد.
بعد از هفت ماه، دوباره برگزاری عمومی دوره رشدانه ویژه والدین را در مرکز تربیت رسانه‌ای باران شروع کردیم.
این بیست و یکمین بار است که این دوره آموزشی را به شکل مجازی اجرا می‌کنیم.
برای اجرای این دوره در محتوای رشدانه یک بازنگری کلان داشتیم و برخی تغییرات را در چیدمان محتوای جلسات اعمال کرده‌ایم.
حسابش از دستم در رفته که چهارمین یا پنجمین سالی است که در هفته نوجوانی بچه‌های پایه هشتم مدرسه صلحا درباره اوقات فراغت و صنعت سرگرمی صحبت می‌کنم.
*
محتوای جلسه مشابه این نشست بود: نوجوان و اوقات فراغت
همه‌ی حقوق مادی و معنوی ازسرنوشت، وقف آستان امیرالمؤمنین علیه‌السلام است.
تماس با حسین غفاری | مستندات و فایل‌های مهم
