به دعوت مدیریت محترم دبیرستان دخترانه معلم (منطقه ۲ تهران) در جمع مادران گرامی دانش آموزان این مدرسه حاضر شدم و کمی با هم درباره انواع رسانههای اجتماعی و کارکردهای آن صحبت کردیم.
و در تاریخ خواهند نوشت که در سنه یکهزار و سیصد و نود و نه شمسی، که سفاهت و شقاوت و کرونا از اینجا تا ینگهدنیا را در نوردیده بود، شبپرههای ریشپرفسوری آخرین تلاشهایشان را میکردند تا زیر سایهی جهل و درماندگی عوام، خود را از آفتاب حقیقت مصون دارند...
البته من مدتهاست به توصیه استاد اخلاقم (!) پایم را از مناقشه با سیمکشها بیرون کشیدهام. اما به پاس رادمردی و زمانشناسی سروران ارجمندم «دکتر کمیل خجسته» و «دکتر عبدالحسین کلانتری» در پاسخگویی به آخرین تقلای مستفرنگهای نشسته بر گردهی ملت، شما را به خواندن یادداشتهای زیر دعوت میکنم:
دنیای استیو جابز و دنیای وزارت ارتباطات
کمیل خجسته
«جهان مصالحهها» یا «منازعات پلتفرمی»؟
عبدالحسین کلانتری
+ الیس الصبح بقریب؟
++ شادی روح سیدمجتبی نواب صفوی صلوات.
به دعوت مدیریت محترم دبیرستان دخترانه معلم (منطقه ۲ تهران) در جمع مادران گرامی دانش آموزان این مدرسه حاضر شدم و کمی با هم درباره انواع رسانههای اجتماعی و کارکردهای آن صحبت کردیم.
در جمع اولیای محترم دبیرستان دخترانه معلم حاضر شدم و دربارهی «چالش مکان» در مدیریت رسانهها در خانواده صحبت کردم.
محتوای بحث مشابه این جلسه بود: چالش مکان در مدیریت رسانه در خانواده
در ادامهی جلسهی قبلی، در خدمت اولیای محترم دبستان الفبای تربیت اسلامی، دربارهی شیوههای مدیریت بازی در خانواده صحبت کردیم.
سرفصل مباحث در این جلسه مشابه این نشست بود: بازی، بازی نیست
به دعوت مدیریت محترم دبستان الفبای تربیت اسلامی، در جمع مادران و پدران گرامی این مجموعهی آموزشی حاضر شدم و دربارهی «مدیریت بازیهای دیجیتال در خانواده» صحبت کردم.
در این جلسه ضمن مرور بازینگاشت «کودکان و بازیهای دیجیتال» که دایرک منتشر کرده است، به مرور نظامهای ردهبندی سنی بازیها در جهان و همچنین معرفی «راهنمای بازیهای مهارتافزای میزان» پرداختم.
دربارهی شبکه جهانی