به دعوت برادران گرامی در سازمان فضای مجازی سراج، در یک بعدازظهر خاطره‌انگیز، در جمع دانش آموزان برگزیده از استان‌های سیستان و بلوچستان، قم، سمنان، گیلان، البرز و تهران در اردوی قطبی تشکل سازمان دانش‌آموزی در شهر دماوند حاضر شدم و در دو نشست کوتاه با بچه‌ها درباره نحوه عملکرد مغز و دستکاری در باورها از طریق قاب‌بندی و بازنمایی رسانه‌ها صحبت کردم و تمرین خوشمزه تفکر جانبی «شش کلاه تفکر» را اجرا کردیم.
در این دوره ۱۵ ساعته تلاش می‌کنیم مخاطبان محترم به عنوان معلم، مربی یا کارشناس و پژوهشگر مفاهیم بنیادین فضای مجازی و اثرات جسمی، ذهنی، روانی، هویتی و اخلاقی اینترنت را بشناسند. رسیدن مخاطب به سطح انتخاب فعالانه در فضای مجازی و ارتقای هوش دیجیتال او برای رعایت قواعد حفظ حریم خصوصی، مدیریت ردپای دیجیتال و برنامه‌ریزی مسئولانه از جمله اهداف این دوره آموزشی است.
این دوره تخصصی ویژه برای اولین بار در مردادماه ۱۴۰۱ در مرکز تربیت رسانه‌ای باران اجرا می‌شود و به اتفاق برادر عزیزم مهندس صدرا فیروزمند در آن حضور خواهم داشت.
به دعوت همکاران بزرگوار مجتمع آموزشی مصباح دانش، به همراه استاد بزرگوار دکتر مدرسی، در جمع خانم‌معلم‌ها و آقامعلم‌های دبستان پسرانه مصباح دانش حاضر شدیم و در یک دوره فشرده آموزشی رشدانه به شکل حضوری در چهار روز، مبانی تربیت رسانه‌ای در مواجهه با دانش آموزان مقطع دبستان و خانواده‌هایشان را مرور کردیم.
در این دوره ۱۵ ساعته تلاش می‌کنیم مخاطبان محترم به عنوان معلم، مربی یا کارشناس و پژوهشگر با زبان موسیقی و جهان موسیقی آشنا شوند و اثرات جسمی، ذهنی و روانی موسیقی را بشناسند. روش رساندن نوجوان به مرتبه‌ی تیزگوشی و کمک به او در تشخیص احکام شرعی و اخلاقی آثار موسیقایی از جمله اهداف این دوره تربیتی است.
این دوره تخصصی ویژه برای اولین بار در تیرماه ۱۴۰۱ در مرکز تربیت رسانه‌ای باران اجرا می‌شود و به اتفاق برادر عزیزم جناب آقای صدری مجد در آن حضور خواهم داشت.
برای اولین بار، دوره‌های تخصصی «مربیگری تربیت رسانه‌ای» برای عموم علاقمندان به معلمی و مربیان گرامی در چهار زمینه تخصصی موسیقی، بازی، سینما و اینترنت، در تابستان ۱۴۰۱ برگزار می‌شود. پیش از برگزاری چهار دوره تخصصی مُربّیانه، با هدف آشنایی علاقمندان با مبانی تربیت رسانه‌ای و آمادگی معلمان و مربیان گرامی برای مربیگری تربیت رسانه‌ای، یک دوره فشرده مبانی مربیگری تربیت رسانه‌ای در دو هفته پایانی خردادماه ۱۴۰۱ به شکل مجازی برگزار خواهد شد که حضور در آن مقدمه‌ای ضروری برای آغاز فعالیت در مسیر تربیت رسانه‌ای باران است.
افتخار دارم در این دوره مقدماتی در کنار اساتید ارجمندم آقایان مدرسی، سادات و حق‌پناه به طرح مبحث «یادگیری همیارانه: مبانی طراحی و مهارت‌های اجرای یادگیری فعال در کلاس درس» و «مسیر تربیت رسانه‌ای: آشنایی با چهار مرحله ارتقای تربیت رسانه‌ای» می‌پردازم.
به دعوت برادران بزرگوار در مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش توفیق داشتم که در سفری یک روزه به آذربایجان شرقی در جمع مدیران استانی این مرکز حاضر شدم و ضمن آشنایی با فعالیت‌ها و زحمات این عزیزان، گزارشی از یافته‌های پژوهش «نگاه سیستمی به ناکارآمدی جریان خبر تعلیم و تربیت ایران» را ارائه کردم.
میزبانی گرم و صمیمانه همکاران فرهنگی در شهر تبریز، یک روز شیرین و به یاد ماندنی را رقم زد.
♨️به دعوت دوستان عزیزم در خانه نوآوری تعلیم و تربیت این هفته یک کارگاه مجازی 👨💻 خواهیم داشت با موضوع آموزش سواد رسانه‌ای در مدرسه (با نگاهی به تجربه مرکز تربیت رسانه‌ای باران)
💡مواردی که در این کارگاه به آن پرداخته می‌شود:
🔸در کتاب «تفکر و سواد رسانه‌ای» چه چیزهایی پیدا می‌شود؟ چه چیزهایی پیدا نمی‌شود؟!
🔹در کلاس‌های «تفکر و سواد رسانه‌ای» مدرسه‌های ایران چه می‌گذرد؟
🔸 چه ایده‌هایی برای حرکت به سمت وضع مطلوب آموزش سواد رسانه‌ای وجود دارد؟
🔹 چه تجربه‌هایی برای حرکت به سمت وضع مطلوب آموزش سواد رسانه‌ای وجود دارد؟
👨🏫حضور در جلسه ان‌شاءالله برای این مخاطبان مفید خواهد بود:
🖍️ دبیران تفکر و سواد رسانه‌ای در مدارس
🖌️ مربیان و فعالان سواد رسانه ای در مراکز فرهنگی، مساجد و ...
🖋️ مدیران و معاونان مدارس
🖊️سایر دبیران یا دانشجومعلمان علاقمند به تدریس سواد رسانه‌ای در مدارس
✏️فعالان و نوآوران عرصه تعلیم و تربیت
🗓️سه‌شنبه ۳۰ فروردین ۱۴۰۱ 🕓 ساعت ۱۶ تا ۱۸
📌ثبت‌نام در نشانی👇
b2n.ir/roshdeman8on
🎁کد تخفیف ۳۵ درصدی ویژه مخاطبان ازسرنوشت: ro8
نخستین روزهای سال جدید و قرن جدید در مرکز تربیت رسانه‌ای باران با برگزاری نشست‌های خانوادگی عیدانه ۱۴۰۱ و تحلیل تربیتی برترین پویانمایی‌های سال‌های اخیر سپری شد.
در پنج نشست مجازی که از سوم تا یازدهم فروردین ۱۴۰۱ با حضور ۱۴۰ خانواده‌ی علاقمند به تربیت رسانه‌ای برگزار شد، موضوعاتی از قبیل بازنمایی خانواده در آثار نمایشی، بازنمایی دخترانگی با محوریت شاهدخت‌های و قهرمانان زن در پویانمایی‌ها، بازنمایی پسرانگی با محوریت پویانمایی‌ها و فیلم‌های ابرقهرمانی، جایگاه علم تجربی و فناوری در آثار نمایشی و جایگاه غیب و جادو با محوریت انیمه‌ها و آخرین پویانمایی‌های پرطرفدار سال‌های اخیر بررسی شد.
در هر جلسه عیدانه ۱۴۰۱ که با همراهی اساتید تربیت رسانه‌ای آقایان سعید مدرسی و میرسبحان سادات، یک پویانمایی محوری از سه زاویه تربیتی، روانشناسی و رسانه‌ای مورد بحث و گفتگو قرار می‌گرفت و ضمن جریان‌شناسی ابرمضمون‌های پرتکرار در آثار نمایشی کودکان و نوجوانان، توصیه‌هایی برای مواجهه هوشمندانه با این مفاهیم و محتواها به خانواده‌ها ارائه می‌شد.
به دعوت برادران گرامی در عقیدتی-سیاسی سازمان صنایع هواپیمایی ایران (صها) یک نیم‌روز در خدمت سربازان عزیز و پرتلاش این مجموعه بودم و با هم درباره ترفندهای تفکر نقادانه در پیام‌های رسانه‌ای و تبلیغاتی صحبت کردیم.
در آخرین ماه سال ۱۴۰۰، بیستمین دوره آموزش مجازی
ویژه خانواده‌ها، رشدانه۱۴۰۰، با استقبال خانواده‌های فرهیخته برگزار شده است.
در مرکز تربیت رسانه‌ای باران،
با مدیریت برادر گرامی استاد سعید مدرسی این دوره برای عموم خانواده‌های
ایرانی طراحی شده و به شکل منظم هر ماه برگزار می‌شود و مباحث
مختلفی درباره مدیریت رسانه‌ها در خانواده و آثار رسانه‌های نمایشی، اخبار،
فضای مجازی، بازی و موسیقی در زندگی بچه‌ها ارائه می‌شود.
این دوره آخرین اجرای «رشدانه ۱۴۰۰» با شکل و شمایل فعلی است که به طور ماهانه در خدمت خانواده‌ها محترم بودیم.
نوزدهمین دوره آموزش مجازی
ویژه خانواده‌ها، رشدانه۱۴۰۰، با استقبال خانواده‌های فرهیخته برگزار شده است.
در مرکز تربیت رسانه‌ای باران،
با مدیریت برادر گرامی استاد سعید مدرسی این دوره برای عموم خانواده‌های
ایرانی طراحی شده و به شکل منظم هر ماه برگزار می‌شود و مباحث
مختلفی درباره مدیریت رسانه‌ها در خانواده و آثار رسانه‌های نمایشی، اخبار،
فضای مجازی، بازی و موسیقی در زندگی بچه‌ها ارائه می‌شود.
همه‌ی حقوق مادی و معنوی ازسرنوشت، وقف آستان امیرالمؤمنین علیه‌السلام است.
تماس با حسین غفاری | مستندات و فایل‌های مهم
